7月6日下午，市教育局教师管理科科长雷中怀应邀来到我校，在逸夫楼C02为小学教育专业2017、2018级的学生作了“促进教师专业成长有效途径”的专题报告。
雷科长结合自己多年以来丰富的教师管理经验和黄冈本地教师成长的一些典型案例，提出了教师队伍建设新局面以及新时代对教师的要求，分析了教师专业成长过程中的“困惑”"短板"，并提出了行之有效的“对策”。
他指出，教师的困惑主要在于教师对于专业成长途径的迷惑、知识的欠缺、能力的不足以及实力的欠缺等。教师专业发展的三大短板则体现在：师德有待提升；专业素养需要提升；教师专业成长迫在眉睫。
为了解决困惑，雷科长还分析了具体对策。第一，要重温师德。不仅要爱岗敬业、教书育人，更要为人师表、作风正派，以及践行终身学习的理念。第二，要重塑师能。学校及职能部门层面需搭建平台，组织多种形式的培训及研修；第三，要抓好评价、做好评审工作。
小学教育专业的师范生在本次讲座中收益匪浅，对专业方向有了更明晰的认识，对如何促进自身的专业师长，如何逐步成长为一名合格的乃至优秀的小学教师有了新的认知和领悟。